8月1日上午，在bat365中国官方网站党总支书记李岩，分团委书记贺立虎、副书记薛元夏带领下，14名师生代表组成的志愿者服务队来到了柞水县下梁镇李玉院士工作站及金盆村，为在场的60余名留守儿童和困境学生及学生家长开展“情暖童心”专项社会实践活动并捐赠物资。

全体人员合影记录难忘时刻

孩子们收到捐赠的礼物啦

李玉院士工作站开展实践育人活动

选择在李玉院士工作站开展实践育人活动，是想让孩子们认识为家乡发展做贡献的科学家，了解科学家们的事迹，激发爱国热情，让孩子们进一步懂得了今天的美好生活来之不易，要继承革命先烈遗志，从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，刻苦学习、勤于思考，以更加昂扬的精神和更加积极的态度投入到今后的学习生活中，增强奋发向上的动力。

李玉院士致力于菌物科学与食用菌工程技术和产业化研究，是中国工程院院士、俄罗斯农业科学院外籍院士、吉林农业大学教授。此行第一站，我们来到了柞水李玉院士工作站，开展实践育人活动。

实践团队高度重视留守儿童和困境发学生展问题，以国际儿童教育发展理念，开发设计服务我国儿童发展的“情暖童心”公益项目。项目根据我国0-6岁农村的低收入家庭的养育意识和育儿知识技能不足，进而引起儿童的早期发展状况落后；7-12岁农村留守儿童心理健康问题突出、多元教育机会匮乏三个困境；基层社会组织因能力参差不齐，专业服务难持续等参与困境儿童支持服务能力不足；社会公众认识了解和参与议题解决的渠道不足等实际存在的问题，专业化、规范化、科学化的服务，探索解决儿童早期发展问题。

乡愁文化故事交流会

在绿水青山间，实践团队成员发挥资源优势为现场儿童开展了生态环境知识教育、植物认领、红色经典朗诵、国防教育、科技教育、卫生健康教育等九大类为基础，环境教育设计山水告诉你、我是秦岭小卫士、乡愁文化故事交流会、绘本剧场、真人图书馆等10余项活动和游戏，同时，融合预防烧烫伤、阅读点亮未来、乐乐箱困境儿童关爱计划和儿童平安小课堂等不同社会组织开发的经典公益项目，陪伴困境儿童以自我教育和家庭养育探索成长的新模式，推动乡村儿童早期发展，不断提升家庭养育能力等活动项目，帮助孩子了解生态环境知识，认识家乡的物种多样性，在心底种下红色种子，知道为什么绿水青山就是金山银山，从而自发保护家乡生态环境。

红色朗诵——《我们伟大的祖国》

小画家们开始国防绘画的创作啦

带领孩子们认识植物

一起来观察植物的形态特征

用手去感受大自然的魅力

在大树下感悟生命的力量

金盆村团体辅导拓展留守儿童和困境学生综合素质

同时，实践团队在金盆村与孩子们一起进行团体素质拓展活动，活动分为四个部分：无敌风火轮、手指抬人、不倒森林、I am happy手语操。无敌风火轮和手指抬人是让孩子们了解团结的重要，为未来成长道路埋下一颗相互关爱的种子。不倒森林是为了告诉孩子们前方的路不是一帆风顺，是曲折的、是泥泞的，面对困难不要退缩，要直面面对。I am happy手语操增强了孩子之间彼此的信任和团队凝聚力，同时也为在场的所有人带来了欢乐。

团体游戏——无敌风火轮

团体游戏——不倒森林

大家一起做I'm Happy手语操

心灵阳光照亮留守儿童困境学生家长心路

在场留守儿童和困境学生的父母每年大部分时间依旧是在外打工，他们基本都是爷爷奶奶照看,隔代抚养加之这个年龄段段的孩子大部分处于叛逆期，因此在孩子成长过程中会存在很多问题。基于此，我们特邀生物工程分院党总支书记、国家二级心理咨询师李岩老师为现场留守儿童和困境学生家长进行了心理健康讲座，通过和在场家长沟通交流，了解了每位家长生活中特别是与孩子相处中的困难，给他们针对性的提供帮助和建议，希望家长多鼓励孩子树立自信，遇到问题及时与老师和孩子进行沟通交流。

金盆村党支部书记王厚峰祝贺本次活动的举办，他指出：这次活动的举办是金盆村教育工作和儿童早期发展的重要事件，是金盆村乡村振兴和助力教育发展的新机遇。希望每一位孩子珍惜这难得的学习与锻炼的机会，全身心投入，认认真真参加此次活动，通过趣味游戏和活动，积极互动交流，增长见识，磨炼意志，增强自信，锻炼能力，收获快乐，力争做一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年，与老师和伙伴共同享受一段安全、多彩、快乐的学习与成长之旅。同时也希望老师和家长们通过公益活动交流，不断转变教育观念，更新教育理念，用更加科学有效的方式教育孩子，陪伴孩子健康成长。

今后，我们团队会继续为留守儿童开展公益辅导活动，丰富留守儿童的假期生活，尽我们所能为留守儿童提供帮助。通过此次专项社会实践活动，希望可以号召更多的人关心关爱留守儿童，为留守儿童进行公益辅导，让他们心怀感恩，长大以后能带着一颗感恩的心继续为公益建设贡献自己的一份力量

（图文：薛元夏  责任：李岩  编发：何昕楠）