“样板支部”立足“七个有力”，重点围绕以下建设任务，创新工作方法，创建平台载体，创立典型示范，着力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

一、立足管理党员有力，做到组织融合。支部书记要起到政治上的核心作用，决策中的主导作用，班子建设中的协调凝聚作用；支委班子要在理解中共事，在工作中互补，在合作中共赢。扎实落实“三会一课”、主题党日活动、谈心谈话、组织生活会、民主评议党员、党费交纳等党建工作内容，制定和完善支部党员民主监督管理制度、党风廉政建设制度、党员考核实施办法等，形成一套完整的党员“教育、管理、考核、创优”制度机制。

二、立足教育党员有力，做到思想融合。支部始终把政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。强化理论学习，通过主题教育、主题党课和主题特色党日活动，促进党员强信念，筑牢信仰之基。认真规范组织生活会、民主评议、党性分析、思想汇报、党内谈心谈话、批评与自我批评等组织生活制度，使党员教育经常化、制度化。

三、立足监督党员有力，营造风清气正工作氛围。支部以“督廉举措”常态化保证监督党员到位，切实做到把党风廉政建设、意识形态、反腐败工作与业务工作同安排、同部署、同检查、同落实、同考核。通过学习促“廉”、警示醒“廉”、文化倡“廉”、制度守“廉”等措施，真正做到把党风廉政建设和部门业务工作互促共融。

四、立足宣传师生有力，树立正确的“三观”。支部通过宣讲、座谈交流、志愿者服务等活动，广泛宣传身边具有代表性的典型人物、典型事迹，有效防止各类错误思想文化侵蚀，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。依托“学习强国”等网上平台学习党建理论和时事政治。通过多媒体平台的宣传引导，做到党建知识天天新，政治觉悟天天高。

五、立足凝聚师生有力，夯实群众之基。充分发挥行政党支部的战斗堡垒作用，积极服务广大师生。把解决实际问题，增强教职工归属感、获得感，着力发挥师生团结凝聚力为重要工作，坚持贴近教职工思想、工作、生活实际，加强党支部与群众之间的联系，落实解决教职工在学习、工作、生活等方面的实际困难，把党支部建成党员之家，并形成支部党员有问题找支部的常态机制。

六、立足组织师生有力，彰显战斗堡垒作用。坚持把支部和部门重要工作、重大事项在支部党员大会上讨论，听取支部党员意见和建议，统一思想，凝聚共识。着力提升党员党性意识，邀请离退休党员讲艰苦创业奋斗史、党员情怀、党史等；着力提升党员的政治觉悟，组织观看教育片、警示片和参观红色教育基地；着力提升党员学习效果，组织开展“党的知识和业务知识”测试、调查问卷等。

七、立足服务师生有力，彰显宗旨作用。党支部工作中推动“被动服务”向“主动服务”转变，以提升服务满意度为基，开展了“两转变两服务提效能”（即转变方式、转变作风，服务师生、服务教学，提升服务效能）活动，不定期走访师生，及时发现问题和不足，及时整改落实。建立党员帮扶贫困生、学困生机制，指导学生就业创业择业，与困难学生、学困生结对等。